幼儿园保育员心得保育员资格证_保育员考试试题2017_保育员工作总结_保育员考试试题

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        幼儿园保育员心得

        宣布时光:2018-07-09     来源:长大年夜导航  浏览次数:0

        秋往冬来,暑往冷来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时光了。时光过得真快,我担负中四班保育工作也一个学期了。固然工作经验较少,然则我都很卖力的对待每项工作;在碰着不懂的处所及时的叨教保健大年夜夫和有丰富经验的老教师。在工作中发明不足的处所及时的改正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿一般护理工作,合营班中教师造就幼儿的一般生计常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。  1、脑筋工作方面:  在这个学期里,本人可以或许屈从园内的各项规章制度,酷爱集体,能死守工作岗亭,不迟到、不早退,无事不告假,对幼儿等量齐观,与同事相处和谐。屈从领导的分派,乐传奇私服宣布网意接收各项义务,并且尽力把它完成。班上出现标题,可以或许与班上的教员合营商量解决。同时创造新的好的办法传授给大年夜荚冬积极卖力的参加保育员及其他的各类进修,每次进修都卖力的做好笔记,在工作中碰着有标题时,做到早发明早解决,主动人取保健大年夜夫的看法,做到不掩蔽本身的不足和缺点;常常与保健大年夜夫交换。  二、生****郎矫妫骸 ∽龅嚼丛翱巴阜纾愫檬夷谕馕郎Vせ肪掣删徽唷W龊贸考涓飨钤け腹ぷ鳌13治郎孛娓删弧⑽尬畚铩⑽藁⑶绞握唷⒒蛭蕹就粒活孪词业孛娼嗑桓稍铩⑽藁⑺丶扒奖谖尬畚铮焯烨诓粒九杳看斡猛昵逑础⑴枘谖藿菸铮活孪词业孛婕岢置?—3周一次大年夜的清刷,为包管幼儿的身心健康,削减污染没采取任何酸性物刷地,而是采取清水洗擦地面;天世界班后清洗毛巾,为毛巾消毒,包管毛巾洁黑有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,包管水杯体外通亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾;厕所保持每次上完后冲刷墩地,发明有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒很多于三次,经常常使用坛喷喷鼻往味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开利用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整洁,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整洁,常常凉晒;卖力做好班中每个角落的卫生,把每天的都算作卫生大年夜检查来对待;严格实施一日卫生消毒,保持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程当中我本身创新的擦桌法取得园保健大年夜夫的承认,并奉行利用到本园全部的班级中;各类材料记录清楚,时光精确,按时上交。  3、保育工作方面:  本人可以或许酷爱幼儿、关怀、耐烦、过细、热忱地对待每个幼儿。能积极弄好本班的干净卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,可以或许过细照顾幼儿的生计,根据气象的变更,及时为幼儿穿、***服。重视护理体弱多病的幼儿,过细不雅察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,重视巡查,做到及时发明标题及时处理。户外活时对幼儿进行安然教导,能有秩的高低楼和玩各类大年夜、小型玩具,避免不测事宜的产生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了歇息;合营教师造就幼儿的一日生计惯例。  四、在协助教师工作上:  本人可以或许积极合营,任劳任怨。在活动前能根据教师的教授教化筹划,为教员豫备好教具、学具和安排好场地等等。积极的参与一些简单玩具的建造。合营好教师耐烦的照顾每名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

        金鸡报春,新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中光降了。又到了总结之前,展望将来的好机会了,现将一学期工作总结以下: 一、健康成长,保育为先。 我班在幼儿园引导和保健师长教师的直接引导和指导下,卫生保健工作取得了必定的成绩。为了削减常见病、多病发的产生,每天用药物消毒外,订时对教室和卧室进行空气消毒,杜绝了感染病的风行。同时做好常见病的预防,发明问题及时申报和处理。做好班内各类物品的消毒,预防感染病的产生。如:经过过程小班一年的进修,我班的幼儿在进修和生活上都有必定的进步,他们有礼貌,能主动进修,会本身的工作本身做,有的幼儿还能主动援助师长教师做一些力所能及的工作。但还存在很多的问题,幼儿的行动惯例还须要培养,幼儿的身材健康还须要师长教师的存眷等等。新的学期开端了,我们师长教师将以最大年夜的热忱、最宽的襟怀胸怀投入到工作中去,尽可能做到教师高兴地工作,幼儿健康地生活。:
        让家长宁神地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安然的情况中健康地生活,幼儿健康,师长教师才会快活。

        能做好班级的各项消毒,以防病毒感染
        能弄好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整洁,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋长,让幼儿生活在干净、舒适的情况中健康地成长。

        能培养好幼儿的各类生活习惯,以防幼儿病从口入。
        在活动中能留意幼儿的安然,多存眷体弱幼儿,恰当增长他们的活动 量,并留意及时给他们抹汗和改更衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据气象的变更给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。
        4、加强幼儿的安然意识教导。活动时教师要先讲规矩,并教幼儿一些自我保护的技能。本学期还担负园内的管帐工作,并能卖力地处理好帐务,每月能按时地交报表和做好帐并能积极的参加区里的管帐培训班.

        以上是本学期本班的重要工作筹划,如有不恰当的处所,请指出。感谢。

        浅谈“保教合一”

        关于幼儿的保教工作,阐述的文章较多。本文只想根据本身在幼儿教导教授教化中取得的经验,谈谈如何建立现代的、周全的保教不雅,使幼儿取得正常发育与健康成长。

        随着现代社会成长和改革开放的赓续完美,保教结合也有了新的生命。保教从纯真的保育幼儿身材健康成长到周全保育幼儿心理和心理等多方面健康成长为目标;教导也从成长体、智、德、美为主,向寻求人的价值与庄严,并促进幼儿自我实现而成长。今朝,幼教工作者对教导的概念已有了新层次的熟悉,但对保育这一概念仍存在狭义的知道。例如:有人认为保育就是做好干净工作和消毒工作,为幼儿供给丰富的炊事,为幼儿取水、盛饭--- ---这些不雅点的存在阻碍了保教工作的顺利进行。是以,为了更好的展开保教工作我们要有一个新的熟悉。
        一、保育工作者既要看重幼儿身材保育、又要看重幼儿的心理保育。

        在幼教工作中,常会有如许的现象。例如:年纪较小的幼儿午睡时会尿裤子,有的教师或保育员第一反响就是:“你怎样又尿裤子了!”对教师来讲这句话或许出于无意,但对幼儿来讲却严重的伤害了自负心。

        再例如:在幼儿区角活动时,有的教师常会对个别调皮的幼儿在教室里大年夜喊大年夜叫或乱丢玩具进行批驳、训斥,而忽视了幼儿心境,使幼儿不只没有改正缺点,反而变的越来越油滑、任性。

        为了幼儿的健康成长,保育员除包管在园幼儿一日的吃、穿,照顾幼儿的平常生活活动,援助带班师长教师做一些帮助工作外,我认为保育员更要具有优胜的心理本质。对保育员工作充斥热忱,关怀儿童、酷爱本职工作;充分知道儿童心理和心理特点、发展规律、年纪特点,控制有关常识技能;在平常工作中时刻贯彻“保中有教、教中有保”的原则。而作为教师也应在平常工作中充分派合保育员的工作。

        二、优胜的工作火伴关系是实现保教合一的条件
        在社会各类压力下,很多保育员或临时人员常常贬低了本身的价值。认为本身比不上带班师长教师,因而和教师的关系采取躲避的立场;而有的教师认为本身的地位比保育员或临时人员高,对保育员的工作采取漠不关心的立场;还有些保育员认为,我也受过专业练习,才能也不比你差,为甚么让你当师长教师?你还不如我呢!正由于这类心理的存在,使她们在平常生活中不但没有心思做好本职工作,更影响了班级的正常工作,影响了保教工作与自我形象,更影响了儿童社会性的成长。
        是以,我们作为一位幼儿教师或保育员一但发明工作不顺利时,无妨与同事沟通一下、假设进行某一活动前做好沟通,或许误会就不会那末轻易产生了。如:教师在进行某一教导活动中须要保育员的援助,应在前一天与保育员磋商好,以便保育员把本身的工作时光与教师的活动相合营,而不是临时通知,仓促的豫备。

        三、建立优胜的师生关系是实现保教合一的重要条件
        建立优胜的师生关系,不但指教师与儿童之间的关系,还包含了保育员与儿童之间的关系。师生关系的建立是展开其他一切活动的条件。例如:很多教师由于担心幼儿户外活动时出现危险或之外,常常限制幼儿的自由活动。而当气象冷或刮风时,为避免幼儿受凉、生病,户外活动的机会会更少。但爱玩是孩子的本性,各类游戏可以满足幼儿的欲望。把他们留在教室里,一次可以、两次可以,时光长了,幼儿不但加倍轻易受凉、生病,并且对教师的这类办法产生不满,影响正常的师生关系和教授教化活动。

        假设教师对幼儿进行精确的安然教导,让幼儿有安然和自我保护意识;在气温变低时,教师和保育员为幼儿添加适当衣物,让幼儿到户外酷寒的空气中进行适当的身材锤炼,师长教师参与到幼儿的活动中去,和幼儿一路游戏,即锤炼了幼儿的身材,有拉近了师生之间的距离 ,何乐而不为呢?

        我们常说,情感是两边面的,只有付出才能取得回报,幼儿更是如许。作为幼教工作者必须具有健全的人格、优胜的身材、专业的常识和技能技能、具有“爱”的精力,保教结合,调和一致,才能使幼儿身心取得健康成长。


         
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